「あいさつ」を題材に研究保育を行いました。
日常的にマスクを使用するようになった今年。子どもたちは、互いの思いを表情から読み取ることが難しくなりました。そこで、思いを言葉で伝えることの大切さを学ぶことにしました。
何気なく使っている言葉、時にはそこに込められた思いをみんなで考える時間も大切です。
「どんな気持ち？」
マスクで口元が隠れていると・・・わかりにくくなりますね。
でも、声を聞くと？どんな気分なのか、分かる時がありますよね！
年少組、給食後の外遊びの時間です！
少し曇っていて肌寒いですが、子どもたちは鉄棒やブランコをして
寒さに負けず元気に遊んでいました！！
お山をつくっているよ♪
２０回以上跳べたね！すごい！！
ミートスパゲティ、豆乳プリン
ミートソースとボロネーゼ。
似ていますが、加えるトマトの量と味付け、ひき肉の扱い方、パスタの種類が違うそうです。
おなじみのミートソースは、ぽろぽろに炒めたひき肉に野菜をたっぷり加え、トマトケチャップなどで味付けして煮込みますよね。
それに対して、本場のボロネーゼはとてもシンプル。野菜は少量、トマトはわずかにペーストで加える程度しか使いません。そして、ひき肉もぽろぽろにはせずに、最初はなるべくかたまりになるように焼いて、肉々しさをしっかりと出していきます。ですから仕上がりは、ソースというよりは肉そぼろに近い状態だそうです。
今日の給食メニューは、ミートスパゲティ！部屋中においしい香りが漂っています。
もう全部食べちゃった！と空っぽのお皿を見せてくれました。
おいしくて、あっという間に完食！
うすだいだいの絵の具をクルクルすると・・・もう、なんだかわかりますよね。どんな表情になるのかな、楽しみにしておきます。
すっかり一人で絵筆を扱えるようになりました！筆の柔らかな感触が気持ちいいですね。
ボールゲームのルールを学んでいます。
当たったら、箱の外側に出ること、外から誰かにボールを当てると、箱の中に入れること。
学びを積み重ねて、ルールを獲得できると楽しくなります。
この3日間、最後の専科指導が続き、寂しい…という声がありました。だんだんアルファベットも分かり、ビンゴゲームは答えのカードを見なくても置けるように！本当に成長しています♪今日はみんなの大好きな椅子取りゲーム・爆弾ゲームをしましたよ。英語の音楽に合わせながらみんな大盛り上がりでした！最後だったのでみんなで作ったプレゼントを先生に「サンキュー」と言いながら渡しました！すごく喜んでくれました♪
