ご飯（かつおみりん）、豚肉のしょうが焼き、スマイルポテト、キャベツと人参のゴマ酢、ウインナー、花形さつま、ミニゼリー（リンゴ）

生姜は、英語でジンジャーと言います。

ではジンジャーという名前はどこからきているでしょうか？

①シカの角の形に似ており、インド語で角をシンガと発音するから

②昔から体に良いものとして、神社に生姜を納めていたから

③ジンジャーさんが生姜を発見したため、その人の名前にちなんで

正解は、①シカの角の形に似ており、インド語で角をシンガと発音するからです。

英語でしょうがを表す「Ginger」は、古代インドの言語（サンスクリット語）の「singa＝角」と、「vera＝形」の合成語である「Singavera（シンガベラ）」が語源と言われています。

月に一度、お誕生会には、その月に生まれた子どもたちのお家の方々が、お祝い会に参加されます。

自分の誕生月の誕生会は、子どもたちにとって特別の日です。

大美野幼稚園今年の9月生まれは、最大人数の月となりました。お客様もたくさん来てくださいました。

先生たちからのプレゼントも、大人気！

沢山の人にお祝いを受ける幸せ、しっかり感じてほしいと思っています。

誕生会の詳細は「保護者専用」のホームページで紹介しています。ご覧ください。

ご飯（ゆかり）、豆腐ハンバーグきのこあん、スパゲティナポリタン、揚げ焼売、チンゲン菜の煮浸し、キャロットがんも、黄桃缶

豆腐はどこの国で誕生したでしょうか？

①日本　②中国　③タイ

正解は、②中国です。

豆腐は中国で生まれました。

「豆腐」という言葉が最初に確認されたのは、９６５年で、中国の書物に記されていたそうです。

ご飯（海苔香味）、ポークチャップ、チキンナゲット、とうもろこしのつまみ揚げ、じゃが芋そぼろ煮、厚揚げの煮物、りんご缶

とうもろこしは１本に何粒くらい実ができるでしょうか？

①約１００粒　②約３００粒　③約６００粒

正解は③約６００粒です。

品種にもよりますが、１本のとうもろこしには約６００粒の実がつきます。

ひげの本数も同じなので、ひげも約６００本あるみたいです。

とうもろこしの雌花は２つ対で咲く特性があるため、できる実の数も偶数になると言われています。

中華丼、豆乳プリン

中華丼の中には、たけのこが入っています。

たけのこはヘルシーで栄養がたっぷりな食べものとしても人気です。

主な栄養成分は、たんぱく質、食物繊維、カリウムが挙げられます。

今日は野菜がたくさん入っています。残さず食べましょう！

ご飯（ゴマ塩）、ローストンカツ、インゲンとコーンのソテー、フライドスイートポテト、白菜と揚げの煮浸し、星形しんじょ、ミニゼリー（オレンジ）

いんげんの正式名前は「さやいんげん」といいます。

関西では、別の名前でも呼ばれています。何と呼ばれているでしょう？

①三度豆　②ひよこ豆　③金時豆

正解は、①三度豆です。

さやいんげんは、年に３回も収穫できることから、関西では「三度豆」とも呼ばれます。

さやいんげんは、いんげん豆の若いさやごと未熟なうちに食べるので野菜の仲間に入るそうです。

今日はよつば全学年合同で過ごしました★

みんなでご飯を食べて、おやつのあとは、園内探検をして遊びましたよ！

困っているお友達には年長さんが教えてあげたり、園内探検では歳下のお友だちと手をつなぎ、階段では前に入れてあげて見てあげていましたよ！

みんなで折り紙を折りました★

折り紙も同じ机のお友だちに教えてましたよ★

「ロンドン橋」

トンネルをくぐるのがとっても楽しかったね！！

ハヤシライス、オレンジゼリー

私たちは「玉ねぎ」のどこの部分を食べているのでしょうか。

①根　　　②茎　　　③葉

正解は、③葉です。

球根のようにも見えるたまねぎですが、実は、葉の根下のふくらんだ部分を食べています。大きくなるにつれて厚くなり、葉がいくつも重なり合った球体になります。いくらむいても種がなく、全部食べることができます。

ご飯（ゴマ塩）、コーンフライ、キャベツと人参の炒め物、ミートボール、ひじきの炒め煮、野菜かまぼこ（人参）、黄桃缶

とうもろこしは、出来るときどこにできるのでしょうか？

① 土の下になる　②土の上になる

正解は、②土の上になるです。

とうもろこしは、種を蒔いたあと芽が出て、伸びた茎の脇に実がなります。

青組で研究保育がありました。

子どもたちがずっと楽しみにしていためいろづくり！

今日のために、めいろに何があると楽しいのかみんなで考えたり、大きな模造紙に絵の具を使ってめいろを描いたりしました。

お休みの間にどんなしかけがあると楽しいのか考えてきてくれた子どもたち。

手をあげて発表してくれましたよ☆

自分たちで使うものを考えて用意します。

同じグループのお友だちと「なにがいるかな？」と声を掛け合う姿も！

めいろづくり開始！

様々な素材を使用し、イメージを広げて作成していきます。

「沼を作る？池を作る？マグマとかはどう？」

相談しながら作る姿も見られました☆

トイレットペーパーとストローで旗を作っているよ！

完成しためいろで遊ぼう！

前に作っていた自分人形がめいろの世界で大冒険！

どんどん進めるぞ！

うわ！行き止まりだ！

他のグループのめいろ、楽しい♫

まだまだ遊びたい～！まだまだ作りたい～！の声がたくさん。

また明日続きをしようね♡

降園後は職員で討議会を行いました。

日々の保育をより良くするため、学び続けたいです。